一名婦女感到很舒服,因為她在9月29日在印度尼西亞爪哇東部的一所伊斯蘭內部學校的一所建築物倒塌後在救援工作中哭泣。
Trisnadi | AP

救援人員遇到了氧氣和水,為被困在印度尼西亞倒塌的學校建築物不穩定的混凝土瓦礫中的學生,在那裡他們拼命地在自由倖存者身上努力工作,星期二,寺廟淪陷後的第二天。至少有3名學生被殺,100多人受傷,數十名應該被埋葬在廢墟中。

整個晚上都在挖掘的救援人員,警察和士兵在東部城市西杜拉羅(Siduaro)的艾爾·哈茲尼伊斯蘭學校(Al -Khazni Islam School)倒塌後造成了八個弱小的倖存者,並受傷了八個小時以上。救援人員看到了其他屍體,表明死亡人數可能會增加。

當混凝土突然震撼了倒塌時,救援工作在上午10:15暫時暫停。人們立即為自己的生命而奔跑,因為擔心救援人員敦促該地區的每個人避開該建築物,其中包括停在現場附近的數十個救護車。工作左右左右恢復

學生主要是從7至11年級的男孩,範圍從12歲到18歲。

悲傷的親戚

家庭正在等待醫院或倒塌建築物附近的焦慮新聞。週二早上,有65名學生繼續在學校大樓發表了通知。國家災難管理機構Abdel -Mahri的發言人審查了在中午埋葬在瓦礫中的人數為38。

"哦,天哪…我的兒子仍然被埋葬,我的上帝,請幫忙!" 母親在黑板上看到孩子的名字時歇斯底里地哭泣,隨後是其他父母的哭泣,他們的親戚遭受了類似的命運。

"拜託,先生,請立即找到我的孩子," 一位父親哭了,握著救援隊成員的手。

領導這項工作的搜救官納南·西吉特(Nanang Sigit)表示,混凝土和其他廢墟的重型面板和建築物不穩定的部分阻礙了搜索和救援工作。重型設備可用,但由於可能導致進一步崩潰的問題而無法使用。

"我們已經為仍然被困在碎屑下的人經營氧氣和水,並在我們努力將它們取出時保持活力," 西吉特說。他補充說,救援人員在瓦礫下看到許多屍體,但他們專注於拯救那些還活著的人。

數百名救援人員參與了這項工作,並擁有用於呼吸,外籍,醫療疏散和其他支持工具的設備。

伊斯蘭內部學校是一個世紀

伊斯蘭內部學校通常被稱為名稱 "pesantren" 在印度尼西亞,世界上人口最多的多數國家,其學生被稱為 "Santri。" 與公立學校的學生不同,Santri委員會很乏味,因為無論對官方教育的研究如何,他們也大量學習伊斯蘭宗教知識,並且只有在學校假期期間才回到家園。

政府數據顯示,在印度尼西亞,有42,400多個Bumantin在印度尼西亞上市,有340萬桑蒂斯和370,000名教師和伊斯蘭倡導者。

Al -Khuzini以賈瓦(Java)有影響力的人物Khuzin Khuzin Khuradi的名字命名,許多著名的伊斯蘭學者在學校學習。社會經常將其稱為布魯蘭內部伊斯蘭學校,指的是其在Sidoarjo的Buduran村的位置。

它是該省7,300個Budantrantra中最古老的。在1927年成立官方學校之前,第一批學生於1920年註冊為研究。

從中學到學院,超過2000個Santris研究,從中學開始。

損失和傷害

警方發言人7月亞伯拉罕·阿巴斯特(Jul Abraham Abast)說,學生們在下午在一棟建築物中祈禱,該建築物突然倒塌時,該建築物受到未經授權的擴張。

居民,老師和管理人員幫助受傷的學生,其中許多人的頭部和骨頭骨折。倖存者說,學生們在建築物的另一部分祈禱,並設法逃脫。

馬哈里(Mahari)說,一個男學生,一個13歲的男孩,在星期一被發現死亡,102名學生和老師受傷,他們的醫院較少,其中一些人處於危急狀態。他說,到週二,有75名學生和老師仍在醫院。

醫院主任阿托克·艾里安(Atok Irean)週二表示,塔利班因受傷而在Notopuro綜合醫院治療他時死亡。他說,兩者是最初的11名學生,他們是救援人員從瓦礫中活著的。

伊朗說,至少有一個學生被截肢,另外兩名學生進行了手術。

當局正在調查崩潰的原因。 Abast說,舊的祈禱大廳是兩個故事,但另外兩個則沒有許可。

"舊建築的基礎似乎無法支撐兩層混凝土,並在鑄造過程中倒塌," 突然足夠了。

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