“TN 專注於人工智能等新興領域，以推動基於技術的學習生態系統”
高等教育部長戈維。 Chezhiaan 週五在欽奈舉行的 CII 泰米爾納德邦教育科技會議上發表講話。 |圖片來源：R. Ravindran 國家高等教育部長 P. Shankar 週五在此表示，隨著教育技術領域開闢了新的可能性，泰米爾納德邦選擇優先考慮新興領域，例如人工智能驅動的學生指導解決方案、使用人工智能和新興技術提高教師技能，以及在學院、理工學院和大學建立創新實驗室來應對挑戰。致力於在機構內整合基於人工智能的職業諮詢系統，以了解學生的願望，確定學習路徑，並推薦課程、實習和就業選擇。他說，政府已經擴大了跨學科的教師發展計劃，並設想對用於教學和評估的新興技術工具進行大規模培訓。在理工學院建立人工智能實驗室、機器人中心和創客空間，加強大學創新系統，並通過實習和安置合作夥伴關係創造就業途徑是其正在努力的一些優先事項。香卡博士補充說，政府還在尋求泰米爾語和當地語言的數字內容開發，並為農村大學建立個性化學習平台。高等教育部長戈維為會議開幕。 Chezhiaan 表示，以技術為導向的教學、學習、管理、研究和技能發展應該惠及所有學生。與行業協會、大學和製造公司協商，對工程學院和理工學院的課程課程進行了修訂。 Chezhiaan 博士表示，這將使學生能夠接受現代技術培訓，以滿足行業需求。他補充說，行業和教育機構之間的合作是保持技能發展領先地位的必要條件。 SRM 科學技術學院副校長 Muthamizhchelvan 表示，教師需要適應當今的要求，例如學習方法的靈活性和以課堂外也可以進行學習的方式教授具有挑戰性的概念。 “如果學生參加黑客馬拉松，他們應該因此獲得榮譽，”他補充道。 CII 國家高等教育、技術、研發和創新委員會聯合主席 Nandini 表示，高等教育機構應建立堅實的基礎，大規模賦權教師，使課程工作具有相關性和可衡量性，通過為學生提供沉浸式內容和輔助技術來個性化學習，從而擴大學生的機會和包容性，並提供獎學金和混合模式，使他們能夠負擔得起學費。 CII 泰米爾納德邦教育小組召集人 Senthil Ganesh 和 Mike Muralidharan， CII 泰米爾納德邦教育小組聯合召集人發言。發布 – 十一月 29, 2025 02:53 am IST
已发布: 2025-11-28 21:23:00
来源: www.thehindu.com
